door Mathijs Albers | mei 18, 2023 | Geen onderdeel van een categorie
10 jaar kindcentra Lucas Onderwijs werkt al 10 jaar aan de ontwikkeling van kindcentra. Ons kindcentrum is daar het recentste voorbeeld van, maar zeker niet het laatste kindcentrum waarin Lucas samenwerkt met een partner uit de kinderopvang. Om de kennis en de...
door Mathijs Albers | apr 5, 2023 | Geen onderdeel van een categorie
Starten als domeinmedewerker De afgelopen periode is er veel bedacht, gelezen, onderzocht, vormgegeven en besproken in het team van KC de Binck. Het voelt soms alsof we in een snelkookpan zitten met elkaar en in een hoog tempo de basis leggen voor de komende jaren....
door Mathijs Albers | mrt 8, 2023 | Geen onderdeel van een categorie
Het onderzoeken van onderzoekend leren Wat voor de kinderen in het kindcentrum geldt, is ook van toepassing op de medewerkers. Dat betekent dat we allemaal bezig zijn met ontdekken, onderzoeken en uiteindelijk vormgeven (maken) van het leren in de verschillende...
door Mathijs Albers | feb 15, 2023 | Geen onderdeel van een categorie
Taal in het kindcentrum Afgelopen dinsdag kwam een aantal medewerkers samen om na te denken over de rol van taal in het kindcentrum. Taal wikkelt zich, zoals Ritchart zegt, rond, in, door en tussen alles wat wij, leraren en leerlingen, in de klas doen. (Ritchhart...
door Mathijs Albers | jan 18, 2023 | Geen onderdeel van een categorie
Wat is de rol van kunst in leren? Questions are drivers of inquiry, catalysts for changing our perceptions, vehicles for developing understanding, promoters of action, and opportunities to clarify our thinking Cultures of thinking Vragen stuwen een onderzoek voort;...
